對于在職考生來說，刨除工作、吃飯和睡眠的時間，保證每天6-7小時的學習已是極限。實際上，對于一些工作繁忙或有家人需要照顧的同學來說，每天能保證3-4小時的大塊時間學習都十分奢侈。但面對這樣的現實，在職考生卻也不必氣餒，因為，時間從不是學習效果的決定性因素。

中級會計考試在職考生尋求制勝之法的第一步，就是穩住心態，減輕焦慮。同學們要相信，時間投入的多少并不能對學習效果起決定性影響，而自己的努力和學習技巧，也可以幫助自己彌補時間的差距。

邊際效用理論提到，在邊際成本增加時，一開始，邊際收入將會增加，但隨著產品的不斷流出，單位產品的價格勢必會下降，因此到達某一點后，邊際收入就將降低。學習也是如此。

隨著同學們投入時間的增多，學習效率實際上會受到影響，逐漸降低。把學習效益算作時間*單位時間內的學習效率，就可以發現，學習效益隨投入時間的變化實際如上表所示。在學習時長與效率取得某一平衡時達到最高，而后將會下降。

同時，同學們也要明確，一味地追求學習時長而忽略自身狀態，很可能導致自身學習效率大幅下降而產生負面效果，因此在職考生只需要運用學習技巧量力而為即可，中級會計考試原本就是針對在職人群設立的考試。

想在有限的時間內快速提高學習效率，最好的方法就是提高學習性價比，通過改變學習策略而不是學習習慣來提升效率。簡單來說，就是制定更具性價比的學習計劃，將更值得學的內容提前，并給予更多時間，以保證在相同時間付出的情況下，可以在考試中獲得更高成績。

在制定學習計劃前，同學們也可以先將所有知識點擺入上圖的象限中，針對不同類別知識點特點來安排備考時間和順序，以在有限的時間內，掌握更多的“分數”。同學們也可以根據大綱要求及自己理解綜合安排備考計劃。

如果每天可以保證3小時以上大塊學習時間，那大家與非在職考生的備考差距其實并不會太大，但對于因為家庭、工作等原因無法保證學習時長的考生來說，見縫插針的能力就相當重要了。

有意識地調用一切可調用的零碎時間，選擇有效又可接受的學習方式盡可能地對碎片化時間加以利用，積少成多，是這部分人必做的功課。

以中級《經濟法》為例，主觀題取得高分的關鍵在于對法律學術語言的熟悉和掌握。對于沒有時間嚴格執行的同學們來說，錄下自己朗誦“必備法條”的音頻，然后在一切手和眼睛沒有時間，但耳朵有時間的時刻戴上耳機，都可以快速有效地進行知識點鞏固與復習。

理論與實踐往往是有差距的，即使聽了很多道理，但同學們還是可能學不好這幾個月。不論是知識點性價比的劃分，還是計劃細節的敲定與落實，盡管原理已經明確，但對大家來說都不是易事。考前時間不足，同學們需要更準、更精、更短的專屬備考計劃備考。

將不同重要度的知識點分類與每位同學的個人情況結合，把時間押在更重要更易得分的地方，才最劃算。

距離考試已經不足兩月，進入中級會計師考試的備考關鍵期，往年的這個時間常常大規模的棄考出現。因此對于在職考生來說，首要任務不是強迫自己投入更多時間學習，而是放平心態，相信自己。不以物喜，不以己悲，專注自己的目標并走好腳下的路，就一定可以走到理想的終點。加油！

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